TPLX tổng kết năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 bậc tiểu học

Sáng ngày 8/9, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Long Xuyên tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ công tác giáo dục và đào tạo năm học 2022-2023 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024 của bậc Tiểu học.

Trong năm học 2022-2023, ngành giáo dục thành phố Long Xuyên đã thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành phát động; các chỉ tiêu về chất lượng giáo dục đều đạt so với kế hoạch đề ra; việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong quản lý, giảng dạy ngày càng mang lại hiệu quả thiết thực; tiếp tục giữ vững và nâng tỉ lệ chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học; thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 theo đúng lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc thực hiện chương trình sách giáo khoa đối với lớp 1, lớp 2 và lớp 3;… Kết quả trong năm học vừa qua, thành phố có trên 19.800 học sinh tiểu học hoàn thành chương trình lớp học, đạt tỉ lệ 98,95%; hiệu quả đào tạo đạt 93,18%; số học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,96%. Tính đến thời điểm hiện tại, toàn thành phố có 21/26 trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia, đạt tỉ lệ 80,77%.

Để bảo đảm an toàn trường học và chủ động, linh hoạt thực hiện kế hoạch năm học 2023-2024, ngành giáo dục và đào tạo thành phó tiếp tục thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học đối với lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4 và Chương trình giáo dục phổ thong 2006 đối với lớp 5; chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; đẩy mạnh thực hiện quy hoạch phát triển mạng lưới trường, lớp và cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; khai thác, sử dụng sách giáo khoa, các nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp thực tiễn;  tổ chức dạy học Ngoại ngữ 1, Tin học theo Chương trình cấp Tiểu học; thực hiện biên soạn, thẩm định, dạy học nội dung giáo dục địa phương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh./.

Đỗ Nguyên